sábado, 26 de enero de 2013

LA IMPORTANCIA DEL CUADERNO DE TRABAJO EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR



Los cuadernos de trabajo permiten el desarrollo de diferentes capacidades de los alumnos a los que está dirigido su contenido según el grado o año de estudio.
Por: Gonzalo Villanueva Masgo

    Los cuadernos de trabajo es un complemento de un texto escolar específico, con el cual conforma un conjunto didáctico ya que se relacionan y se complementan. Por ejemplo, si un texto escolar de Ciencia y Ambiente de 5º grado desarrolla el conocimiento o tema: El sistema excretor, el cuaderno de trabajo tiene una serie de preguntas y actividades variadas relacionadas a ese tema que el alumno debe de desarrollar generalmente al final de la sesión para verificar sus aprendizajes de este tema.
     Tanto el texto escolar como el cuaderno de trabajo son instrumentos que ayudan a desarrollar la labor de enseñanza de los docentes en beneficio de que los aprendizajes de los alumnos sean más significativos y funcionales. Los cuadernos de trabajo te ayudan también a ahorrar tiempo, ya que muchas veces los alumnos en vez de copiar algunas actividades en sus cuadernos, pasan directamente a desarrollarlo en estos.
     Hay que resaltar que el texto escolar es una guía o libro de consulta.
     Los textos escolares y los cuadernos de trabajo deben de estar desarrollados en base al Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular o según sea el caso. Si tienen alcance de una región o localidad e incluso institución educativa se diversifica sus contenidos de acuerdo al contexto, las características y demandas socioeconómicas, etc.
     Actualmente en el mercado hay una serie de textos escolares y cuadernos de trabajo, de diferentes calidades y costos, e incluso algunos están diseñados como textos escolares y cuadernos de aplicación a la vez; además de esto, varios viene con un CD-R con actividades interactivas a usar en la computadora. Desde hace muchos años son muy usados en los colegios particulares en beneficio del aprendizaje de los estudiantes, siendo así todo padre hace el esfuerzo de adquirirlos (Hace 20 años también eran usados en los colegios públicos y con buenos resultados). Algunos colegios  privados  elaboran oportunamente sus cuadernos de trabajo de acuerdo a su programación curricular.
     Hay que puntualizar a pesar de que la mayoría de colegios particulares cuentan con textos y cuadernos de aplicación, los docentes tienen que preparar actividades de complementación y aplicación, sobre todo cuando se programan temas que no están en el cuaderno de trabajo.
     Los colegios públicos reciben cuadernos de trabajo para inicial; además de primer y segundo grado de primaria, para los otros grados sólo textos escolares. De acuerdo a la normatividad actual,  no se puede pedir  a los padres de familia de los colegios públicos que adquieran cuadernos de trabajo para sus hijos. Esto hace de alguna manera que haya desventaja frente a algunos colegios particulares. Para suplir al cuaderno de trabajo, el docente tiene preparar hojas de aplicación y refuerzo, que lo realiza generalmente fuera de su horario de trabajo del colegio. Por eso en la práctica el profesor de la escuela pública dedica un promedio de 40 horas a la semana en trabajar en beneficio de sus alumnos y no 24 ni 30 como indica su horario, aunque esto es tema de otro artículo.
     Sugerimos de que el gobierno adquiera cuadernos de trabajo de calidad y debidamente seleccionados para todo el nivel primario y secundario y si son con CD-R interactivos mucho mejor, esto ayudará a mejorar la escuela pública. Se dice que por la cantidad de textos y cuadernos de trabajo que el Estado adquiere, le cuestan  aproximado de 10 nuevos soles por cada unidad, esto hace que la inversión sea factible. Estaríamos muy felices en ver que los alumnos de la escuela pública también tengan los cuadernos de trabajo que tienen los mejores colegios privados, así democratizaríamos mejor nuestra educación, no les parece.
     El uso cuadernos de aplicación, hace también de que los docentes se auto capaciten permanentemente para poder orientar adecuadamente a sus alumnos en la aplicación de las actividades o ítems que propuestos en estos cuadernos. Además esto facilita que los docentes propongan actividades y experiencias que ayuden a construir aprendizajes más variados y consistentes para sus alumnos.
     Lo mencionado anteriormente, sumado a un buen clima laboral, el buen trato, la responsabilidad de los padres de familia, el acompañamiento y la capacitación  docente permanente por formadores que realmente pueden ayudar a mejorar la práctica docente según la especialidad, etc. Haremos que la educación mejore, sobre todo en los que menos acceso y posibilidades tienen.
     ¿Qué piensa usted al respecto?
Como usted verá a través de este ejemplo, el cuaderno de trabajo ayuda a complementar los aprendizajes de los alumnos, al proponer variedades de actividades para los chicos.

viernes, 4 de enero de 2013

VACACIONES ÚTILES PARA LOS ESCOLARES



Las vacaciones para los niños y adolescentes es un periodo de descanso y recreación; sin embargo muchos padres creen  que sus hijos deben complementar con otras actividades que le sean útiles. ¿Qué hacer?
Por. Gonzalo Villanueva M.
            Si usted es padre, le pregunta a sus hijos lo que desean hacer en vacaciones, en cada uno de ellos encontrará diferentes respuestas. Le dirán que quieren jugar con sus amigos, ir a la playa, a la piscina, al cine, a algún taller de su interés, ver televisión, ir de viaje, estar en contacto con el internet, dormir más horas, etc.
            Para la mayoría de los padres, el periodo vacacional de sus hijos es una preocupación, sobre todo en lo referente a lo que deben hacer ellos, pues piensan que deben hacer actividades útiles que fortalezcan su formación integral. Lo que hagan nuestros hijos en este periodo, siempre deben de girar en actividades recreativas de su interés y necesidad, darle  momentos más prolongados y oportunos de descanso, fortalecer la integración familiar y social, etc.

Coincidimos con algunos especialistas en lo que deben de hacer nuestros hijos en el periodo de vacaciones. Estos se deben de fundamentar en los aspectos sociales, motrices e intelectuales.
1. Las relaciones sociales. Se refiere a que nuestros hijos tengan un buen contacto y comunicación con la familia, empezando con los padres. Esto se debe de complementar con la amistad que los chicos deben de tener con sus pares, ya sean compañeros del colegio y del barrio, a fin de establecer buenos lazos de amistad y camaradería. Esto se puede complementar con algún taller de su preferencia, como teatro.
2. Las relaciones motrices. Es necesario que en este periodo los chicos desarrollen actividades físicas y mantenerlo activo, como por ejemplo ir a un taller de algún deporte preferido por ellos (fútbol, karate, natación, etc.). El contacto con la naturaleza fortalece las relaciones motrices, como ir a un parque zonal, ir a la playa o viajar.
3. El aspecto intelectual. Los psicólogos y educadores recomiendan que sólo los chicos deban de ir a estudiar en el periodo vacacional, si han desaprobado alguna área o curso. Caso contrario, podría causar saturación y estrés en algunos de nuestros hijos.
Cuando se traslada a una nueva institución educativa, o ingresa a otro nivel (Primario o secundario), según el reglamento de estas instituciones, a veces los chicos tienen que ir a algún curso de complementación o nivelación. En este caso, nuestros hijos deben de ir a estudiar, ya que esta situación lo amerita.
A veces es necesario que se pueda establecer en mutuo acuerdo con nuestros hijos, un horario que podría ser de una hora  al día (Durante tres veces por semana), para repasar algunos temas de las áreas o cursos básicos, como son Matemática y Comunicación. Este horario se puede reestructurar si asiste a alguna institución educativa o academia.
No olvidemos de que las vacaciones escolares para nuestros chicos es un periodo de descanso y recreación. Lo que hagan nuestros hijos deben de girar en eso, complementado con la buena convivencia y la práctica de valores.
La natación es una de las disciplinas deportivas más completas que resulta muy recreativa para nuestros niños y adolescentes. Una buena opción para las vacaciones escolares.