Chicos, vean el ejemplo de como se divide usando la caja MACKINDER. A partir de este ejemplo pueden practicar otros ejemplos.
DOCENCIA Y FAMILIA
domingo, 10 de mayo de 2020
DIVISIÓN USANDO LA CAJA MACKINDER
Dividimos usando la caja MACKINDER.
Chicos, vean el ejemplo de como se divide usando la caja MACKINDER. A partir de este ejemplo pueden practicar otros ejemplos.
Chicos, vean el ejemplo de como se divide usando la caja MACKINDER. A partir de este ejemplo pueden practicar otros ejemplos.
miércoles, 22 de junio de 2016
PEONZA INTELIGENTE – ROBÓTICA WEDO
Proceso de construcción y programación.
I. E. N° 3050 “Alberto Hurtado
A.” Alumnos del 5° “A”, “B”, “C” y “D”.
miércoles, 8 de junio de 2016
lunes, 23 de mayo de 2016
RESEÑA HISTÓRICA DE LA I. E. N° 3050 “ALBERTO HURTADO ABADÍA”
Nuestra institución Educativa “Alberto
Hurtado Abadía” Nº 3050 El Morro, se ubica en la tercera cuadra de la Av. Túpac
Amaru, del distrito de Independencia.
La historia de nuestra institución
educativa se encuentra ligada a la historia de la población, ya que fue muy
dura la vida de los primeros pobladores de Pampa de Cueva. Tras la invasión del
17 de noviembre de 1960, el desalojo casi inmediato y la toma de posición
definitiva, luego de treinta días, el 23 de diciembre del mismo año.
Muchas eran las necesidades y carencias:
agua, luz, movilidad, etc., pero también era mucha la voluntad de levantar un
pueblo en aquellas polvorientas pampas. Dentro de las necesidades más urgentes
por supuesto estaba la de ubicar en escuelas inexistentes a miles de niños y
jóvenes que veían a las escuelas de la capital como muy lejanas, agravada por
la pobreza y la escasez de unidades de transporte.
Es allí donde aparece el espíritu indomable
y con ansias de cultura del poblador de Independencia, tomando la figura del
entonces maestro JUAN CIGUEÑAS ZAMORA , junto a otros más como LUÍS BOCANEGRA
GÁLVEZ , quienes habían iniciado un empadronamiento general de niños en edad
escolar, casi inmediatamente luego de la invasión.
Paralelamente
los pobladores lograron convencer a los hermanos Cáceres quienes se habían
aprobado de una buena extensión de terreno(donde ahora se ubica la escuela ),
para instalar un motor, generado de electricidad la que vendían al naciente
poblado, e inclusive tenían ya construido un local de material noble, grande y
espacioso, que sería destinado para un cinema terreno al fin que dejaron en
beneficio de los niños que clamaban por un centro escolar, no si antes hacer un
pedido: que la escuela de fundarse allí llevase el nombre de su madre, pedido
ilógico que al final fue desechado.
En ese local y en esas condiciones nació y
funciono por algún tiempo la escuela tan esperada, que luego de esforzadas y
necesarias gestiones del flamante Patronato Escolar, apoyados por la dirigencia
de las asociación de padres de familia Pro Vivienda Pampa de Cueva Urbanización
Independencia, con su presidente Claudio Pineda Acuña, es que se logró la
creación Oficial del plantel, mediante Resolución Ministerial Nº 2166, del 28
de Mayo de 1963, disponiendo el funcionamiento de la escuela en dos turnos:
Escuela Primaria de Varones Nº 722 por las mañanas, y Escuela Primaria de
Mujeres Nº 723 por las tardes, con sus primeros Directores : Ausberto Huertas
Vargas y Estela León Soto, respectivamente. En este recuento de la Historia de
Nuestra Alma Mater, el rol del Maestro Morrino, en los aciagos y duros años de
lucha contra las dictaduras y de los malos gobiernos y en la formación de en si
del sindicalismo magisterial, de la comunidad local y nacional.
¿Por qué el Morro?
Cuando alguien pregunta por una referencia
para hallar o llegar a una dirección en Independencia, es muy usual oír que se
diga: “Llega Ud. al colegio “El Morro” y de allí más allá o más arriba…., ósea
se le ha dado a ese nombre la categoría oficial, como punto de referencia.
Inclusive en el himno de nuestra escuela, su autor, el profesor Guillermo
Arenas menciona al morro haciéndolo más popular o más oficial. Pero porque el Morro.
Poco saben que antes que se herija el C.E, allí existía un promontorio o
lomada, al parecer de origen natural que era lugar usual para divisar los
amplios algodonales que existían al frente y que inclusive eran fumigados con
avionetas , daban un espectáculo gratis lo que lo hacía un otero importante.
Lamentablemente, durante un lapso de su historia, parte de este Morro se
convirtió en Botadero de basura hasta que con faenas de miembros de la
Comunidad educativa de aquellos tiempos se logró ganar espacios y construir el
pabellón Central y el patio actual.
Sin embargo, pasado los años, durante la
gestión de Jenny Olivera, alcaldesa del distrito se logró en convenio con la
facultad de arqueología de la U.N.M.S.M. y la participación determinante del
círculo de Tarea, descubrir que el famoso Morro no es sino un CENTRO CEREMONIAL
PREINCA, que fue cubierto, tapado o escondido por sus creadores o cuidadores,
antes de caer en manos enemigas (acordémonos lo que pasó con el Centro
Ceremonial de Chavín de Huáncar ).
Santa Rosa de Lima: Nuestra Patrona.
Hablar de la patrona de la Institución Educativa es muy grato, aún si hemos
sido testigos vivenciales de aquellos felices días en que nació nuestra fé y
adoración por quien en verdad se lo merece:
Santa Rosa de Lima quien en su tiempo se convertiría en mujer digna y ejemplar, que se enfrentó a una sociedad para tratar de hacerla más humana. Justamente nuestro amor por Santa Rosa de Lima, quien en su tiempo se convirtiera en una mujer digna y ejemplar, que se enfrentó a una sociedad para tratar de hacerla más humana.
Justamente nuestro amor por Santa Rosa de Lima
como nuestra Patrona nace cuando una madre de familia regala una efigie pequeña,
la que fue colocada en el cerrito , casi a la intemperie ,pero gracias al
espíritu religioso de la profesora Eleodora Cáceres ;Santa Rosa tuvo su gruta
en su mismo lugar.
martes, 17 de mayo de 2016
USOS DE LAS RUEDAS
Lic. Gonzalo Villanueva Masgo
Alumnos del 5° “A”, “B”,
“C” y “D” de la I.E. N° 3050 “Alberto Hurtado Abadía”
La rueda dando uso como aplanadora.
La rueda como parte de un vehículo.
La rueda como torno.
miércoles, 27 de abril de 2016
CASAS CON PIEZAS LEGO
Lic. Gonzalo Villanueva Masgo
Construidos por los alumnos del 5° “A”, “B”, “C” y “D” – 2016
Construidos por los alumnos del 5° “A”, “B”, “C” y “D” – 2016
I. E. “Alberto Hurado A.”
miércoles, 30 de marzo de 2016
Suscribirse a:
Entradas (Atom)